文章の校正：5つの基本的な見方［文字に意識を集中させるコツ］ 文章の校正と一口に言っても、企業や媒体によってルールややり方は様々で...

文章校正の実力テスト［校正力UPの練習問題］ 文章校正の練習問題です。問題文には、校正の観点から指摘を出すべきポイントがいくつか含...

【伝わる指示 vs 伝わらない指示】良くない校正指示と改善ポイント［いい校正者になる第一歩］ 校正の仕事は、間違いを見つけて赤字や...

一人一人、一人ひとり、ひとりひとりの表記の違いと使い分け 「一人一人」「一人ひとり」「ひとりひとり」は、どの表記も文章中でよく見か...

［校正の落とし穴］正しい修正が新たな間違いを生む?! 連鎖する間違いを止める 校正作業において面倒で常に気を配らないといけないこと...

「思う」と「想う」の意味と違い［適切な使い分け］ 「おもう」という語を漢字で表記する場合、よく使われるのは「思う」と「想う」です。...

AIに文章の校正を依頼する［無料で使えるAI校正ツールの比較］ 「AIの校正ってどれぐらい使えるんだろう？」「どのAIツールがいい...

「照合」と「突き合わせ」の意味と違い この記事では、「照合（しょうごう）」と「突き合わせ（つきあわせ）」の意味や違いについて紹介し...

校正記号：数字への赤入れ［小さい文字へ赤字を入れるとき］ この記事では、数字に赤入れをするときに知っておきたい、見間違いを防ぐ効果...

「渡る」と「亘る」の意味と違い［例文で使い分け解説］ 「わたる」の漢字表記としては、「渡る」または「亘る」が主に使われます。この記...

注番号の確認方法［Wordで校正作業の省力化］ 文章内でよく見かける　1  2)  ※3 、（※1）［※2］などの注番号を効率的に...

ミスを防ぐ赤字の入れ方：訂正が二行にまたがるときの最適な校正指示を考える 校正作業での赤字は、状況によって適切なものを考えていく必...