校正校閲の練習問題

校正・校閲向け練習問題

今回は、円グラフでよく見られる間違いを練習問題にしています。

グラフの間違いは、新規で一から作ったときよりも、部分的な修正をしたときに起こることが多いです。また、グラフでは予期せぬ間違いが起こりやすいので、赤字が少なくても全体をくまなく見るようにしましょう。

1.練習問題 問題:円グラフの間違い

作業内容

下のデータから、ABO式血液型割合の円グラフを作成。
ただし、Rh式は「+」と「-」をひとつにまとめる。

■円
グラフ作成用のデータ

日本のABO・Rh式血液型割合(人口比)

A+39.80%
B+19.90%
AB+ 9.90%
O+29.90%
A− 0.20%
B− 0.10%
AB− 0.05%
O− 0.15%

【出典元:wikipedia Blood type distribution by country


▼  制作物
  校正の練習問題

問題:『グラフ作成用のデータ』を原稿として、この『制作物』と校正してください。

2.練習問題 解答

(1)「B」と「O」が逆になっている
(2)  グラフ内の数値の合計が「100.1%」になっている
(3)  円グラフの面積が数値と対応していない

3.練習問題 解説

(1)の解説

(1)「B」と「O」が逆になっている

・Bの合計:20%

B+19.90%
B− 0.10%


・Oの合計:30.05%
(グラフでは、「30.1%」となっているため小数第2位で四捨五入していることがわかります)

O+29.90%
O− 0.15%


【赤字を入れるときの注意点】

【例1】のように、数値を入れ替えてしまうと、
・グラフ内の数値が、時計回りで降順にならない
・「B」と「O」のグラフの面積も修正することになる

この2つの理由で、赤字を入れるのは血液型の方にするのが適切です(例2】参照)。


【例1】
校正の練習問題

【例2】
校正の練習問題

(2)の解説

(2)グラフ内の数値の合計が「100.1%」になっている

この0.1の誤差の原因は、元データのRh式「+」と「-」を合計する際、小数第2位を四捨五入したためです。

A+39.80%
B+19.90%
AB+ 9.90%
O+29.90%
A− 0.20%
B− 0.10%
AB− 0.05%
O− 0.15%


「AB− 0.05%」と「O− 0.15%」の2箇所の「0.05」が「0.1」に繰り上がったため、誤差が生じたというわけです。

ただ、合計の数値が100を超えてしまうのは、特に間違いとは言えません。

小数点以下を切り上げ/切り捨てしたことによって、数値の合計が100を越えたり割ったりしているグラフはよく見かけます。

これは、数値を丸め込むことによって、読み手に見やすくわかりやすくしているためです。

一方、以下のような注意書きがされている場合もあります。
構成比は小数点以下第2位を四捨五入しているため、合計しても必ずしも100とはならない。
【出典元:厚生労働省HP


数値を丸め込んだ場合も、誤差が生じる場合も、その旨の注意書きをしておく方が無難といえますが、特に決まりがあるというわけではないです。
ただ、数値を丸め込むことによって、意図せずとも、読み手の印象を操作してしまうケースがあるので注意が必要です。

あくまで例ですが、
「49%」と「51%」の2つに数値がわかれていた場合、
「50%」と「50%」に数値を丸め込むといった感じです。

結果として(2)の正解は、各社・各媒体のルールによるということになります。ですが、注意書きを明記しておく方が賢明といえます。

(3)の解説

(3)円グラフの面積が数値と対応していない

この手の間違いは、追加で修正したときによく起こるものです。

左が誤り、右が正しいものです。

校正の練習問題

グラフの面積が違うと見た目の印象が、かなり変わってきます。特に誤】の「Aの40%」は、数値以上のインパクトを受けてしまいます。

おわりに

円グラフは、数値で示すより読み手に伝わりやすいので、色々な媒体で見られます。ですが、間違いがあれば読み手に誤解を与えてしまうことも大きいです。

円グラフを校正することがあるなら、分度器さえあれば微妙な面積の違いもすぐにわかります。校正者なら、常に携帯しておきたいアイテムかもしれません。


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