校正記号:詰める(ツメル)の使い方[字間・行間の詰め]

詰める(ツメル)の使い方[字間・行間の詰め]

※文章中の校正記号は『JIS Z 8208:2007(印刷校正記号)』を参考にしています。

1:文字間の空白(スペース)を詰める:基本編

詰める校正記号

横組みでは、文章の上につく場合「」を、文章の下につく場合「」を使用します。

文字間の空白(スペース)を詰める場合は「ツメ」でなく「ベタ」を使用します。ベタとは、文字間にアキがない状態のことをいいます。

「ベタ」は、文字間にアキのない状態を意味するので、
すなわち、文字間のアキを詰めるということになります。

※校正記号表に厳密にならうなら「ベタ」ですが、実際は「ツメ」でも十分伝わります。

1-1:横書き 文字間を詰める

・詰める記号を上に付ける場合・下に付ける場合(※ベタの文字は省略可)

校正記号の詰めるの使い方

・空白が何文字分あってもこの記号一つで大丈夫です。

校正記号の詰めるの使い方

・複数箇所を詰める場合

校正記号の詰めるの使い方

2-2:縦書き 文字間を詰める

横書きと同様です。

校正記号の詰めるの使い方

2:文字間の空白(スペース)を詰める:応用編

詰めるけれども、ある程度のアキを残したい場合

例えば、
全角アキを二分アキ(半角アキ)にしたいときなど。
その場合は、「○○アキニ」や「アト〇〇」の指示を使います。

2-1:横書き 文字間を詰める

全角アキを二分アキにしたいときの例
※ここでは「二分」を使用していますが「半角」に置き換えても伝わります。

1.「〇〇アキニ」の指示は、どのようにしたいか修正結果を指示するものです。

二分アキニの例

校正記号の詰めるの使い方
※「アキニ」の指示につられて「」としないように注意しましょう。

2.「アト〇〇ツメ」の指示は、現状のアキから、あとどれだけ詰めるかという指示になります。

アト二分ツメの例

校正記号の詰めるの使い方
※「アト〇〇ツメ」よりも、修正結果を明確に伝える「〇〇アキニ」のほうが伝わりやすいです。

【補足】
複数箇所のアキを調整したい場合

校正記号の詰めるの使い方

2-2:縦書き 文字間を詰める

横書きと同様です。

校正記号の詰めるの使い方

3:行間を詰める:基本編

行間を詰める場合

行間に対しては、「ベタ」でなく「ツメ」を使用します。

3-1:横書き 行間を詰める

・指示は、基本左側に書きますが、見やすければ右側でも問題ありません。
・ベタの指示と同様、何行分あってもアキは全部なくなります。

校正記号の詰めるの使い方

3-2:縦書き 行間を詰める

横書きと同様です。

校正記号の詰めるの使い方

4:行間を詰める:応用編

詰めるけれども、ある程度の行間を残したい場合

ツメ」や「アキニ」の指示を使用します。
※何行分詰めるかの「〇行ツメ」よりも、修正結果を伝える「〇行アキニ」のほうが伝わりやすいです。

4-1:横書き 行間を詰める

1行ツメと1行アキニの例

校正記号の詰めるの使い方

4-2:縦書き 行間を詰める

横書きと同様です。

校正記号の詰めるの使い方

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